Ergotherapie:
Hallo, ich bin Kathrin Palm und arbeite seit 2003 als Ergotherapeutin.
Ich bin angestellt in der Ergotherapie-Praxis Fuchs in Hamburg-Marienthal und bin 1x pro Woche am ReBBZ Billstedt vor Ort!
Was ist Ergotherapie?
Ergotherapie beruht auf medizinischer und sozialwissenschaftlicher Grundlage und ist ein ärztlich zu verordnendes Heilmittel. Sie hilft Menschen aller Altersgruppen, ihren Alltag größtenteils selbstständig bewältigen zu können. Dabei unterstützen ErgotherapeutInnen Menschen, die aufgrund von Erkrankungen, Behinderungen, Entwicklungsverzögerungen oder -störungen in ihrem Alltag, in der Schule oder im Beruf eingeschränkt sind. Ergotherapie für Kinder und Jugendliche basiert auf individuell zusammengestellte Behandlungsabläufe für jeden Klienten bzw. jede Klientin. Die TherapeutInnen erstellen einen Therapieplan aufgrund genauer Beobachtung des Kindes beim Spielen, der Diagnostik der behandelnden Ärzte und Ärztinnen, sowie anhand von Elterngesprächen.
Hierbei orientiert sich die Ergotherapie stark an der Entwicklungspsychologie und fördert Kinder in allen Entwicklungsbereichen: Motorisch, sprachlich, kognitiv und in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Im Mittelpunkt der Ergotherapie stehen die Alltagsprobleme des Kindes. Hier setzt die Ergotherapie an und hilft dem Kind dabei seinen Alltag selbstständig bewältigen zu können.“
Logopädie:
In der Schule besteht die Möglichkeit, durch Mediplus TUR GmbH, sprachliche Einzelförderung zu erhalten, wenn eine Verordnung vom Arzt vorhanden ist. Die therapeutische Behandlung wird von der Krankenkasse bezahlt. Anhand von Sprachscreenings, Gesprächen mit Eltern, Lehrkräften und ErzieherInnen werden die sprachlichen Schwierigkeiten, und logopädische Inhalte besprochen, sowie Ziele in der Therapie vereinbart. Vorrangiges Ziel der logopädischen Therapie ist die Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit der SchülerInnen, besonders auf artikulatorischer und grammatikalischer Ebene. Die Sprechfreude soll in erster Linie gefördert werden und gewährt bleiben, damit keine Blockaden und/oder ein Störungsbewusstsein aufgebaut werden.
Die Sprachtherapie findet 1-3x wöchentlich während des Unterrichts im Therapieraum auf dem Schulgelände statt. Es wird darauf geachtet, dass wichtige Schulinhalte und Angebote nicht verpasst werden.
